Programmation (Art & Nature) Programming

Emily Rose Michaud

Voulez-vous une artiste écologiquement et socialement engagée qui motive ses élèves et les amène à réfléchir sur les questions importantes? Quelqu’un qui va les encourager à gagner confiance en leur créativité et approfondir leurs compétences artistiques dans une atmosphère amusante?

Emily Rose Michaud est une artiste multidisciplinaire expérimentée qui inspire, encourage et enseigne aux élèves de différents âges en les invitant à expérimenter divers médias et matériaux. Elle les aide à renforcer leur confiance artistique et à développer une pensée indépendante. Elle fait du processus d’apprentissage un plaisir créatif et encourage les élèves à s’approprier leurs projets et, ainsi, réaliser leur propre potentiel créatif.

Puisant dans l’art sous ses diverses formes, Emily sensibilise les jeunes à la gouvernance environnementale, les aide à accéder à leur créativité et à leur imagination, et les guide pour qu’ils trouvent des moyens tant saugrenus que novateurs de transformer leurs idées et leurs expériences personnelles en réalisations et en projets dont ils seront fiers.

Dans un environnement de cocréation et d’attention individuelle, Emily propose des ateliers et des cours bilingues de dessin et de peinture, qui incluent notamment différentes approches, dont le collage, le multimédia, l’art vivant et la sensibilisation à l’environnement. Elle peut aussi vous proposer une programmation adaptée à vos intérêts personnels, à vos aptitudes et à vos objectifs. Elle met l’accent sur le processus et non la production et conçoit aussi des cours afin que ses élèves accèdent à des compétences conceptuelles de base, jumelées à l’expression individuelle.

Note : Veuillez me contacter pour me faire part de vos besoins et de vos attentes afin que je puisse vous fournir un devis détaillé, puisque chaque format de cours varie.

– Imagination : S’investir dans des projets individuels ou collaboratifs. Voir grand, décomposer chaque partie de ses grandes idées, et choisir les moyens pour réaliser un projet spécifique.
– Dessin : Apprendre les bases de la perception, développer différentes techniques d’expression et approfondir l’art de voir tout en s’amusant.
– Peinture : Explorer différentes techniques sur papier et sur toile : mélange de couleurs et travaux petits et grands. Création collective ou projets solos.
– Art vivant et matières naturelles : Découvrir divers phénomènes de germination et les pigments naturels, et cela, sans utiliser un ordinateur, ou des matériaux coûteux. Concevoir sa propre tapisserie vivante ou transporter son travail de création dehors en utilisant des matériaux organiques / trouvés.
– Jardins Clandestins / Art dans la rue : Exposer de façon amusante son art à l’extérieur, dans la rue. Manières insolites et novatrices de penser créativement l’espace public. Pochoirs et beaucoup plus!
– Questions sociales et environnementales : Utiliser les arts pour exprimer ses sentiments et créer un dialogue avec les autres sur des questions qui préoccupent chacun.
– Fanzine : Exprimer ses histoires personnelles en créant des images et produire sa propre publication en un après-midi!

Témoignages :
Emily n’a jamais considéré son travail d’enseignante comme un simple « boulot ». Pour elle, c’est une mission magique et inspirée. Les enfants sont naturellement attirés vers elle, parce que ses leçons rendent le processus de création amusant et simple, et tout cela, dans une ambiance motivante. Elle établit un contact et travaille avec eux pour qu’ils puissent exprimer pleinement le monde de leur imagination avec toute leur innocence et leur passion. Suivre un cours avec Emily, c’est sans doute une aventure et une historie que tout enfant une fois vieux et grisonnant. – Sylvia Shawcross, artiste et écrivaine, Chelsea, Québec

Emily a su adapter son approche de l’enseignement aux capacités de ma jeune adolescente. Parce qu’elle savait que ma fille était sérieuse au sujet de l’apprentissage, elle a pris une approche sérieuse (mais douce, détendue et amusante). Ma fille est maintenant inscrite dans un programme en beaux-arts au cégep et poursuivra les beaux-arts à l’université. J’ai participé à une classe moi-même et j’ai trouvé qu’Emily faisait des suggestions utiles et astucieuses quand ma fille et moi avons dessiné des portraits l’une de l’autre. Ceux qui souhaitent suivre des cours d’art avec elle verront qu’elle exerce une merveilleuse influence sur tous — enfants ou adultes. Je continue d’être fascinée et excitée par le travail d’Emily. — Rebecca Renner, Chelsea, Québec.

Cet été, j’ai eu le plaisir absolu de travailler avec Emily dans le cadre d’un camp de jour en art pour les enfants, donné sur ma ferme. Son professionnalisme, sa nature enjouée et son engagement envers les enfants étaient à la fois inspirants et merveilleux. — Carol Goodman, artiste/éducatrice, Alcove, Québec.

Les coûts des cours d’Emily comprennent :
– Les honoraires pour la période du cours
– Les honoraires de préparation (en fonction du format du cours et du contexte)
– Les frais de transport
– Hébergement et repas (si nécessaire)
Note : Les cours fonctionnent mieux avec des groupes de 12 à 15 élèves

Inter-disciplinary Artist, Community organizer, Educator.

Specialized in Art/Nature programming.

Do you want an environmentally and socially engaged artist to motivate students, get them to think about important issues as they explore their creative confidence, deepen their artistic skills and have fun?

Emily Rose Michaud is an experienced multi-disciplinary artist who inspires, encourages and teaches students of various ages through diverse media and material. She helps them to foster artistic confidence and independent thought. She makes the creative process fun while encouraging self-led projects that allow students to realize their own creative potential.

In youth, through the Arts, she inspires students to environmental stewardship, helping them access their creativity and imagination. With her facilitation, students find whimsical, innovative ways to turn their ideas and personal experiences into works or projects they are proud of. 

In an environment of co-creation and individual attention, Emily offers bilingual workshops and courses in drawing, painting in all mediums, as well as collage, multi-media, Living Art, and environmental education. She remains open to tailoring her programming to your personal interest, level and goals. She emphasizes process over product and designs her courses to access basic conceptual skills paired with individual expression.

Note: Please contact me with your specific needs, so I may provide you with a detailed quote, as each course format varies.

– Imagination: Channeling it into individual or collaborative projects. Thinking big, breaking it down, and taking action towards a specific project.
– Drawing: Understand the basics of perception, develop various techniques for expression, and deepen the art of seeing while having fun.
– Painting: Exploring various techniques on paper and canvas, mixing colours and working small and large. Group or solo projects.
– Land Art & Living Art: Learn all about growing things and natural pigments. Design your own living tapestry or work outside, using organic/found materials.
– Guerilla Gardens & Street Art: Fun ways to get your art out there in the streets. Whimsical and innovative ways to think creatively in public space. Stencils!
– Social & Environmental issues: Use the arts to express your feelings and create dialogue with others about issues that are important to you.
– Zine-making: Channel personal stories and images to produce your very own DIY publication in an afternoon!

Testimonials: 

Her work with children teaching art has never been just a job for her; it is a magical and inspired mission. Children naturally gravitate to her because her lessons make the creative process for them fun and funky at the same time in an encouraging atmosphere. She reaches into their space and works with them to make their imaginative worlds manifest, with all the innocence and passion that brings. To have taken classes with her is something no doubt these children will be proud to tell stories about when they are old and grey. – Sylvia Shawcross, Artist and Writer, Chelsea, Québec.

Emily knew how to adapt her approach to teaching according to my teen-aged daughter’s abilities. Because she knew my daughter was serious about learning, she took a serious (but gentle, relaxed and fun) approach. My daughter is now enrolled in a fine arts program in Cegep and will continue in fine arts at University. I participated in one class myself and I found that Emily made helpful and astute suggestions as my daughter and I worked on portraits of each other. Emily is a wonderful influence on anyone, children or adults, who want to take art lessons from her. I continue to be fascinated and excited by Emily’s own work. – Rebecca Renner, Art Restoration, Chelsea, Québec.

This summer I had the absolute pleasure and joy of working with Emily teaching children art at my farm and at a local municipal arts day camp. Her professionalism, commitment, and fun loving nature with children was both inspiring and wonderful to be around. – Carol Goodman, Artist and Educator, Alcove, Québec. 

Emily needs: 
– Facilitator fee
– Preparation fee (depends on course format and context)
– Transportation costs
– Overnight accomodation and meals (if necessary)
– Please note: My courses work best with no more than 12-15 people